Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencileri ve Öğretim Elemanları Isparta İli Süleyman Demirel Organize Sanayi Bölgesi sınırları içerisinde bulunan Kofs Makine, Hassel Endüstri Ürünleri, BLS Makina Mühendislik firmalarına teknik gezi düzenledi.
Öğr. Gör. Muharrem USTA, Öğr. Gör. Muhammed KÖKCE ve Öğr. Gör. Sualp DENİZ’in koordinatörlüğünde gerçekleştirilen teknik geziye Makine Programı öğrencileri katıldı.
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencileri, teknik gezi sırasında makine sektöründe ülkenin önde gelen şirketlerin üretim hatlarında parçaların imalat yöntemlerini ISO standartlarında fabrikaya giren malzemenin ürün haline dönüşmesini baştan sona görmüş ve üretimde kullanılan son teknolojik tezgâhları görerek bilgisi artmıştır. Bu gezide öğrenciler malzemelerin depolanma sahasını, malzemelerin üretim işlemlerine uygun hale getirilmesi için hazırlanmasını, muhtelif tip ve boyutlarda üniversal ve CNC yatay ve dikey tornaları, frezeleri, tel erezyon tezgâhları, taşlama tezgâhla
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencileri ve Öğretim Elemanları Isparta İli Süleyman Demirel Organize Sanayi Bölgesi sınırları içerisinde bulunan Kofs Makine, Hassel Endüstri Ürünleri, BLS Makina Mühendislik firmalarına teknik gezi düzenledi.
Öğr. Gör. Muharrem USTA, Öğr. Gör. Muhammed KÖKCE ve Öğr. Gör. Sualp DENİZ’in koordinatörlüğünde gerçekleştirilen teknik geziye Makine Programı öğrencileri katıldı.
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencileri, teknik gezi sırasında makine sektöründe ülkenin önde gelen şirketlerin üretim hatlarında parçaların imalat yöntemlerini ISO standartlarında fabrikaya giren malzemenin ürün haline dönüşmesini baştan sona görmüş ve üretimde kullanılan son teknolojik tezgâhları görerek bilgisi artmıştır. Bu gezide öğrenciler malzemelerin depolanma sahasını, malzemelerin üretim işlemlerine uygun hale getirilmesi için hazırlanmasını, muhtelif tip ve boyutlarda üniversal ve CNC yatay ve dikey tornaları, frezeleri, tel erezyon tezgâhları, taşlama tezgâhlarını, presleri, parçalara şekil vermede kullanılan kesici takımları ve kalıpları v.s. yerinde görmüştür ve inceleme fırsatını bulmuşlardır. Bunun haricinde öğrenciler üretimdeki hassas işlenebilirliği, üretimdeki kalite kontrol süreçlerini, yenilikçi teknolojileri, ISO standartlarında üretimi, iş sağlığı ve güvenliği konularını, üretimde çevresel politikaları v.b. konuları da yerinde görerek öğrencilerde bu konularda farkındalık oluşmuştur.
Teknik gezi sonucunda öğrencilerimiz derslerde anlatılan teorik bilgilerin uygulamada birebir kullanıldığı yerleri yerinde görmenin kendilerine çok faydalı olduğunu, mesleğe bakış açılarının değiştiğini, derslere ve mesleğe olan ilgi, alâka ve meraklarının arttığını belirtmişlerdir.
Öğr. Gör. Muharrem USTA, Öğr. Gör. Muhammed KÖKCE ve Öğr. Gör. Sualp DENİZ’in koordinatörlüğünde gerçekleştirilen teknik geziye Makine Programı öğrencileri katıldı.
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencileri, teknik gezi sırasında makine sektöründe ülkenin önde gelen şirketlerin üretim hatlarında parçaların imalat yöntemlerini ISO standartlarında fabrikaya giren malzemenin ürün haline dönüşmesini baştan sona görmüş ve üretimde kullanılan son teknolojik tezgâhları görerek bilgisi artmıştır. Bu gezide öğrenciler malzemelerin depolanma sahasını, malzemelerin üretim işlemlerine uygun hale getirilmesi için hazırlanmasını, muhtelif tip ve boyutlarda üniversal ve CNC yatay ve dikey tornaları, frezeleri, tel erezyon tezgâhları, taşlama tezgâhlarını, presleri, parçalara şekil vermede kullanılan kesici takımları ve kalıpları v.s. yerinde görmüştür ve inceleme fırsatını bulmuşlardır. Bunun haricinde öğrenciler üretimdeki hassas işlenebilirliği, üretimdeki kalite kontrol süreçlerini, yenilikçi teknolojileri, ISO standartlarında üretimi, iş sağlığı ve güvenliği konularını, üretimde çevresel politikaları v.b. konuları da yerinde görerek öğrencilerde bu konularda farkındalık oluşmuştur.
Teknik gezi sonucunda öğrencilerimiz derslerde anlatılan teorik bilgilerin uygulamada birebir kullanıldığı yerleri yerinde görmenin kendilerine çok faydalı olduğunu, mesleğe bakış açılarının değiştiğini, derslere ve mesleğe olan ilgi, alâka ve meraklarının arttığını belirtmişlerdir.
